Pictograma: chocolate a la taza

¿Cómo usar el pictograma «chocolate a la taza» con niños con TEA?

El pictograma de chocolate a la taza es un apoyo visual muy útil para niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras dificultades del desarrollo de la comunicación. Al ver la imagen asociada a la palabra, tu peque conecta el concepto sin depender del lenguaje verbal — algo que reduce la ansiedad, favorece la anticipación y mejora la autonomía en el día a día.

Ideas para integrarlo en casa

• Agenda visual: incluye «chocolate a la taza» en la secuencia de la mañana, comidas, aseo o rutinas de acostarse para que tu peque anticipe lo que viene a continuación.
• Tablero de comunicación: pega el pictograma plastificado en el frigorífico, la mochila o la libreta para que pueda señalar «chocolate a la taza» cuando lo necesite.
• Cuentos con apoyo visual: refuerza la lectura añadiendo el pictograma junto a la palabra escrita.
• Anticipación: úsalo antes de una situación que suele generar ansiedad para que sepa qué esperar.

Ideas para usarlo en el colegio o en terapia

• Pictograma en la mesa del alumno o en la pizarra para marcar la actividad en curso.
• Sistemas aumentativos: incorpóralo a un comunicador PECS o a un sistema alternativo de comunicación.