Un cuestionario orientativo y gratuito para detectar señales tempranas de Trastorno del Espectro Autista en bebés y niños pequeños, basado en indicadores clínicos del desarrollo entre los 16 y los 30 meses. Responde 25 preguntas sobre el día a día de tu bebé y obtén una orientación inmediata sobre si conviene consultar con un profesional.
Atención compartida
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) afecta a aproximadamente 1 de cada 100 niños en España. La mayoría de las familias detectan las primeras señales entre los 18 y los 24 meses, aunque a menudo el diagnóstico definitivo se retrasa varios años. Detectar pronto las señales y ponerse en contacto con profesionales especializados marca una enorme diferencia en el desarrollo del niño.
Este test está pensado para acompañarte en ese primer paso: poner orden a tus observaciones y darte una idea clara de si conviene consultar. Las preguntas están organizadas según los dominios clínicos que los profesionales valoran al hacer un cribado de TEA: atención compartida, respuesta social, comunicación, juego, conductas repetitivas e indicadores sensoriales. Para profundizar, puedes leer nuestros artículos sobre TEA o consultar el mapa de colegios inclusivos verificados por familias.
Falta de respuesta al nombre
No gira la cabeza cuando se le llama, incluso en un entorno tranquilo y sin distracciones, a partir de los 12 meses.
No señala con el dedo
A los 18 meses no apunta con el dedo para pedir cosas o para compartir interés ("¡mira eso!"). Es uno de los indicadores clínicos más relevantes.
Contacto visual escaso o evasivo
Le cuesta sostener la mirada en interacciones cara a cara, o lo hace de forma muy breve y fugaz.
Falta de juego simbólico
No imita acciones cotidianas (dar de comer al muñeco, hablar por teléfono), o el juego es muy repetitivo y centrado en partes de objetos.
Conductas repetitivas
Movimientos como aleteo de manos, balanceo, fijación en objetos que giran, alineación de juguetes o resistencia intensa a los cambios.
Sensibilidad sensorial inusual
Reacciones desproporcionadas a sonidos, texturas o luces, o búsqueda intensa de estímulos sensoriales concretos.
Es un cuestionario breve diseñado para detectar señales tempranas del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en bebés y niños pequeños, generalmente entre los 16 y los 30 meses. No sustituye un diagnóstico clínico, pero sí orienta a las familias sobre si conviene consultar con un profesional.
Los principales instrumentos de cribado de TEA están validados a partir de los 16 meses (M-CHAT-R/F se aplica entre los 16 y los 30 meses). Antes de esa edad las señales son menos fiables. A los 18 y 24 meses son los momentos clave en los que las guías pediátricas recomiendan revisar el desarrollo socio-comunicativo.
Las más comunes son: no responder al propio nombre, no señalar con el dedo para pedir o compartir, no buscar la mirada del adulto, no imitar gestos sencillos, no participar en juego simbólico, conductas repetitivas o reacciones muy intensas a estímulos sensoriales (sonidos, texturas, luces).
Es un test orientativo basado en indicadores clínicos reconocidos. Su valor es ayudarte a estructurar tus observaciones y decidir si conviene consultar a un profesional. El diagnóstico real de TEA requiere una evaluación presencial por parte de pediatra, neurólogo infantil, psicólogo o equipo multidisciplinar especializado.
Pide cita con tu pediatra cuanto antes y comparte los resultados. Solicita una derivación a Atención Temprana o a un equipo especializado en neurodesarrollo. Cuanto antes se evalúe y, si procede, se inicien apoyos, mayor diferencia marcan en el desarrollo del niño.
No señalar a los 18 meses es una de las señales de alarma más relevantes, pero por sí sola no significa autismo. Conviene observar el conjunto de indicadores (mirada, respuesta social, comunicación, juego) y consultar al pediatra si hay varias señales presentes.
¿Tu hijo o hija es mayor de 3 años?
Si tu hijo o hija ya tiene entre 3 y 6 años, tenemos un test específico con indicadores adecuados para esa edad: interacción con iguales, lenguaje, juego cooperativo y flexibilidad.
Hacer el test de 3 a 6 añosQuién lo elabora
Este contenido lo elabora el equipo editorial de ContigoTEA, formado por familias TEA y profesionales colaboradores del ámbito de la pediatría, la psicología infantil y la atención temprana. Los indicadores del test se basan en las herramientas de cribado y guías clínicas referenciadas en la bibliografía. El contenido se revisa y actualiza periódicamente para reflejar la mejor evidencia disponible.
Los indicadores y recomendaciones de este test se han elaborado a partir de las siguientes referencias.
Última actualización: