Escolarización de niños con TEA en Aragón

Preguntas frecuentes

¿Cuándo se pide plaza de colegio en Aragón para el curso 2027/2028?

En el último proceso (curso 2026/2027) las solicitudes se presentaron del 16 al 22 de abril de 2026. La Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón publica el calendario de cada curso en su boletín oficial; las fechas suelen caer en las mismas semanas cada año. Conviene tener el informe psicopedagógico o dictamen de escolarización antes de que se abra el plazo.

¿Cómo se escolariza a un niño con autismo en Aragón?

En Aragón el alumno debe tener una Resolución del Director del Servicio Provincial de Educación (Huesca, Teruel o Zaragoza) que reconozca su condición de ACNEAE, la propuesta de escolarización y el tipo de centro. Esa resolución se dicta a partir del informe psicopedagógico de la Red Integrada de Orientación Educativa: los Equipos de Orientación Educativa de Infantil y Primaria (EOEIP), los Equipos de Atención Temprana o el orientador del centro. Si el niño aún no está escolarizado en un centro público del Departamento y va a empezar 2.º ciclo de Infantil, la familia puede pedir la evaluación psicopedagógica directamente al Servicio Provincial (Orden ECD/1005/2018, art. 22.3.d). La familia recibe el original del informe y, para cambios a Educación Especial o a centro ordinario, se recoge su conformidad escrita; si no está de acuerdo puede reclamar y el Servicio Provincial resuelve en 15 días hábiles. Modalidades: centro ordinario (general), centro de atención preferente TEA (voluntaria para la familia; para alumnos que necesitan recursos especializados y prolongados pero pueden seguir con su grupo), unidad o centro de Educación Especial, o escolarización combinada (voluntaria). La familia elige centro con la solicitud ordinaria, pero el alumno con resolución solo accede a plazas reservadas ACNEAE; con resolución de centro preferente TEA se le escolariza preferentemente en las plazas TEA de esos centros (máximo 7 alumnos TEA por línea de Infantil-Primaria y 4 por línea de ESO; ampliable a 8/5 si hay hermano en el centro o no hay plazas en su zona). Si no es admitido en su primera opción, el Servicio Provincial le adjudica plaza en los centros alternativos y, si no hay, en el centro TEA con vacante más próximo al domicilio.

¿Hay plazas reservadas para alumnado con necesidades educativas especiales en Aragón?

La Orden ECD/471/2026 (base segunda.3) establece que el Departamento «reservará las plazas necesarias por unidad escolar» para ACNEAE, y la reserva se mantiene durante todo el proceso ordinario y el de fuera de plazo; no se publica una cifra fija en la orden, aunque los ejemplos oficiales de las instrucciones TEA usan una ratio de 2 plazas ACNEAE por grupo. Los centros con más del 15 % de alumnado ACNEAE no ofertan plazas reservadas si la oferta del municipio lo permite.

¿Cómo se llaman las aulas TEA en Aragón?

Centros de atención educativa preferente para alumnado con trastorno del espectro autista (aulas/líneas TEA), regulados por la Orden de 9 de octubre de 2013 (modificada por la Orden ECD/445/2017). Para 2026-2027 el Departamento publicó el 9 de abril de 2026 un listado de 116 centros TEA en Huesca, Teruel y Zaragoza con sus líneas de Infantil-Primaria y ESO.

¿Qué documentos hacen falta para pedir plaza en Aragón?

Requisito de edad: la Administración lo consulta de oficio; solo si la familia se opone hay que aportar partida de nacimiento, libro de familia o DNI del menor (en adopción, documento del IASS con la fecha de nacimiento). Para 2.º a 6.º de Primaria si el alumno viene de un centro no sostenido con fondos públicos en Aragón: certificado de matrícula del centro de origen. Plaza reservada ACNEAE: no hay que aportar nada; la Administración comprueba de oficio que existe Resolución de la Dirección del Servicio Provincial (basada en el informe psicopedagógico de la Red Integrada de Orientación Educativa). Hermanos en el centro y progenitores que trabajan en el centro: se comprueban de oficio. Domicilio familiar: se consulta de oficio salvo oposición; en ese caso, volante de empadronamiento colectivo con fecha entre el 24 de marzo y el 6 de mayo de 2026. Domicilio laboral: Anexo IV a) certificado de la empresa (cuenta ajena) o Anexo IV b) declaración responsable (cuenta propia). Discapacidad igual o superior al 33 % del alumno, progenitores o hermanos: se consulta de oficio salvo oposición (certificado del IASS u organismo equivalente, con caducidad posterior al 6 de mayo de 2026). Familia numerosa y familia monoparental: se consultan de oficio salvo oposición (título o carné en vigor). Ingreso Mínimo Vital o prestación complementaria aragonesa: se consulta de oficio salvo oposición. Parto múltiple, acogimiento, víctima de violencia de género o de terrorismo: documentación acreditativa cuando se alegue (en violencia de género, acreditación a través del trámite del Gobierno de Aragón). Anexo V (movilidad forzosa) y Anexo VII (solicitud de reagrupamiento de hermanos) cuando proceda. Solo puntúan los criterios que se marquen en la pestaña de baremo de la solicitud.

¿El alumnado con NEE sigue el mismo calendario en Aragón?

El alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (ACNEAE), incluido el alumnado con TEA, sigue el mismo calendario y la misma solicitud que el resto. No hay que marcar nada especial en la solicitud: el Departamento adjudica de oficio las plazas reservadas si el alumno tiene Resolución del Servicio Provincial. Las plazas de aula/línea TEA de los centros preferentes se publican con las vacantes del 15 de abril y se adjudican dentro del mismo proceso (instrucciones específicas de 24 de marzo de 2026). Para plaza en aula o centro de Educación Especial hace falta además la Resolución que autorice esa modalidad; el calendario es el mismo (matrícula del 26 de mayo al 1 de junio).